好奇心是科學創新與突破的關鍵,得以解決人類社會未來的挑戰,透過一場簡單的「動手玩科學」小實驗,在孩子們心中種下好奇心的種子,也能許下人類社會文明進步的美好未來。
「突破始於好奇心」這是全球領先的科學與科技企業默克(Merck)對未來的願景,1668年成立的德國默克集團在台深耕超過30年,為了培育台灣未來優秀的科技人才,默克響應國科會以創新方式推廣科普教育,結合旗下電子科技、生命科學、醫療保健三大事業體,自2017年開始、連續7年加入國科會所舉辦的科普環島列車活動,攜手企業志工,運用專業知識背景,設計一場場的科學小實驗,在科普環島列車上帶領孩子們動手玩科學,從小培養對科學的熱愛與好奇心。
2023年,小朋友們用一張好奇心的車票搭上「科普環島列車」,踏上這一場探索科學之旅,默克作為綠色化學的專家,期許孩子們在科學中找尋學習的樂趣,更希望能幫助孩子們認識友善環境、愛護地球的綠色永續世界。
「為什麼黏上透明膠帶會讓光線發出不一樣的顏色?」、「如果加上更多層偏光片,顏色會有更多變化嗎?」一場「玩轉光與影」的實驗利用廢棄偏光片,帶領科普環島列車上的小朋友們認識偏光片的特性與光的折射,小朋友們連連發出疑問,不斷呼喚身穿紫色制服的默克志工,希望盡快替自己解答心中的「為什麼」,來自生命科學事業體科學與實驗室解決方案市場行銷處長鄭世緯也分享,「雖然這些實驗背後的科學原理在學校課本有學過,但比起從課本學到科學知識,小朋友説他們更喜歡自己動手玩實驗,讓我很感動」。
10月30日,來自北部各校的小學生們齊聚一堂,首先搭上「科普環島列車」,踏上探索科學之旅,列車將一路前行、將科學散播全台各縣市。「我們希望可以在帶領小朋友玩實驗的過程中,激發他們提出『Why』的問題」,台灣默克生命科學事業體總經理陳委承分享,在設計實驗的過程中,都希望能夠融入動手玩實驗的趣味性,激起學生提問的動力,當學生舉手發問「為什麼會有這個結果?」,當一場實驗的結果超乎孩子們的預期,默克就成功創造教育的影響力,在這一趟科學之旅撒下好奇心的種子,讓熱愛科學的力量持續向外發散。
台灣站穩半導體科技的國際重要地位,持續在人才培育努力,才能保有未來競爭力。在發展經濟與保護環境的老問題上,台灣默克集團董事長李俊隆博士認為只有持續創新,以最新的科技兼顧經濟發展與環境永續,才是問題的最佳解方,「科技的創新與推動不容易在短期內立竿見影,但默克願意為台灣科普教育貢獻心力,期許未來的主人翁打造科技發展與綠色永續並進的共好未來」。
「即便是第7年參加科普環島列車的活動,能夠再次見到小朋友們排排坐在列車上,跟著默克志工一起動手玩實驗,我還是感到相當開心、振奮」,陳委承認為科普教育不只是傳遞科學的知識,更能讓科普教育主動走進偏鄉地區,讓缺乏教育資源的孩子們也能對科學產生熱愛。
在支持台灣科普教育的這一條路上,默克不只連續7年投入科普環島列車活動,10年來更長期支援「化學遊樂趣」科普教育行動,與淡江大學合作、協助改裝「行動化學車」與「跑跑分析車」,攜手組織一支化學車隊深入缺乏教育資源的偏鄉學校,讓偏鄉的孩子們也能用科學的力量發揮創意,將好奇心化作人類前進的力量。
陪著這一群搭上科普環島列車的孩子們接觸科學,李俊隆看見孩子們熱情踴躍的舉手發問,「好奇心在每一位孩子身上都是存在的,這跟他在學校的成績高低完全無關」,默克成為激發每一位孩子對科學產生熱愛與好奇心的催化劑,這便是默克願意持續深耕科普教育的原因。
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